本报聊城3月16日讯(记者　张跃峰　通讯员　高洁)　根据聊城市教育局3月16日对外公布的实施方案,聊城市教育系统将开展“一师一优课”和“一课一名师”活动,准备用3年时间逐步形成覆盖中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库,供全市中小学教师学习借鉴。

　　据介绍,“一师一优课”,即全市中小学教师要根据深化课程教学改革和自身专业发展的需要,在全员远程研修、校本研修基础上,每学年至少要上好一个研究课,并在校内进行交流研讨。

　　“一课一名师”,即在全市中小学教师全员研究课、交流课的基础上,通过推荐优秀教师参与校、县、市三级“晒课”和“赛课”活动,使每个学科、具有典型意义的课型至少有一位优秀教师讲授,形成优质课程资源,供全市中小学教师学习借鉴。

　　此次活动,将按照统筹规划、分级实施的原则,通过活动进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,真正发挥教育信息化资源在教育教学改革及促进教师专业发展的作用,争取用3年时间,逐步形成覆盖中小学各年级各学科各版本、各主要课型的生成性、示范性优质课程资源库。

　　具体实施过程中,将开展全员培训,提高教师素养,利用聊城教师教育网络研修平台、数字化校园信息系统等建设课程资源公共服务平台,采取远程培训等方式,组织开展教师课程教学与信息技术整合全员培训。教师每年参加全省统一组织的培训不少于36学时。

　　与此同时,以学校为单位,围绕全省中小学教师全员培训的统一要求,组织教师参加校本研修,推动培训学习成果在教学中的有效应用。在校本研修的基础上,学校组织每位教师按照“一师一优课”和“一课一名师”的内容要求上好研究课。三年分三批开展校内晒课、观课、评课、研课活动,并制作校级“优课”。在此基础上,遴选优秀研究课例,推荐参加县(市、区)“晒课”、“赛课”活动。2015年学校第一批制作“优课”比例不低于教师总人数的三分之一,课时选择按照教研部门具体要求执行。在自愿报名的基础上确定参加活动的教师,其中齐鲁名师、特级教师、水城名师、县名师及年度创新教师、县级以上教学能手等应全部参加活动。从2015年新学期开始,根据教学进度,按照教研部门公布的科目范围选择课时。

　　在学校推荐优秀研究课例的基础上,各县(市、区)将在本区域内组织“晒课”和“赛课”活动。由学科教研员和骨干教师牵头组成区域学科指导组,组织教师积极参加网上观课、评课,开展线上和线下混合式区域教研活动,分享典型经验,推广优秀课例,评选“优课”。在此基础上,通过现场教学等方式,组织优质课比赛。

　　加快数字化校园、社区化网络研修平台和教育资源公共服务平台建设,构建教师“个人空间”和“教师工作坊”。建立优质资源群建共享机制。建设市、县(市区)、校三级网络“研修社区”和优质课程资源库,形成覆盖全市中小学各学科各年级的丰富的优质课程资源库,为广大教师开展日常教育教学活动提供示范。