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评论:动物园里走不出大画家

来源:长沙晚报   作者:   2013-09-18 10:03:00

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郑州轻工业学院易斯顿美术学院在校区划出一片400多平方米的地方,建起了动物写生园区,供学生观察、绘画用。该园已引进孔雀、鸵鸟、骆驼、梅花鹿、猴等50多种动物,并聘请了6位专业饲养员喂养,每月的伙食和管理等费用,约为四五万元。

   郑州轻工业学院易斯顿美术学院在校区划出一片400多平方米的地方,建起了动物写生园区,供学生观察、绘画用。该园已引进孔雀、鸵鸟、骆驼、梅花鹿、猴等50多种动物,并聘请了6位专业饲养员喂养,每月的伙食和管理等费用,约为四五万元。(9月17日《大河报》)

  易斯顿美术学院的负责人介绍说,此举是借鉴了国外某艺术院校把动物迁入教室的经验,旨在“使学生近距离地接触到这些动物,去观察它、了解它和研究它,然后带着感情去画动物”。诚然,从写生入手,的确是现代化的美术教学理念所必需的,而学生有了自家的动物园,就意味着有机会近距离地观察写生对象,如此看来,学校这一“人性化”举措,其良苦用心是“一切为了学生”。然而仔细想想,这理论似乎又站不住脚了。

  400多平方米的地方,要挤下50多种动物,其中不乏骆驼、鸵鸟这样的“大伙计”,这密度恐怕更甚于北京那些200平方米住了20几个人的合租房,拥挤至此,又如何能营造艺术创作的美感?找了找相关图片,果不其然,所谓的动物园,不过是一排用铁栅栏隔成的简易棚屋,且紧邻着操场。四米见方的小空间里,七头梅花鹿相互推推搡搡,面对此情此景,真不知写生人如何能细致入微地观察和刻画鹿的灵动与机敏。

  那些以画动物闻名的大家名家,没有谁是从动物园里走出来的。技融中西的徐悲鸿,最擅画马。尽管他也曾对实物下过极大的功夫,打下了下笔有神的基础,但让徐悲鸿的马成为一个文化符号的,却是以马喻人、托物抒怀的内涵,是那份“一洗万古凡马空”的意志。比如,《奔马图》表达了第二次长沙会战时的忧急之情,《群马》则象征着正在觉醒的民族精神。另一个与马紧密相连的是浪漫主义画派的先驱籍里柯,他笔下的马极富动态激情,但更可贵的依然是作品里凝结的时代感情,挣脱了真实再现的束缚,解放了艺术意义的个性。

  这些名家名作卓然的气质,与一个可随时占用的“动物园”毫无关系。将学生局限在方寸之间,观察住在“棚户”里,美感、动感全无的动物,只会令其作品丧失活力,更遑论启发他们在作品中表现与时代的共鸣。与其如此,不如将维持动物园的经费,改成户外写生费用,鼓励他们走进自然,或融入社会,只要能交出有新意的作品,这笔经费的使用价值也就得到了体现。

  然而,笔者还有另一种担心,这样耗财还不讨好的校园设施,是不是该学院为了招生而做的噱头?毕竟,类似这样由社会力量与老牌高校合建的挂靠学院,盈利也是其目的之一。艺术院校高昂的学费自不在话下,逐利冲动下的疯狂扩招需要各种“同类第一”来支撑。若真如此,这样的噱头真该早日扼杀。不能为了利益,而忽略学生最真切的需求,限制学生个性的发展。评论员 罗晓星

初审编辑:张元亮
责任编辑:刘彦芬

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