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博平镇:找准"三点"促农村党员培训常态化
来源:大众网 作者:王新 2015-03-16 16:17:00
博平镇以增强农村党员党性,提高素质为切入点,加强和改进农村党员队伍教育管理,通过找准"切入点"、"不同点"、"兴趣点",确保农村党员教育培训实现常态化。
大众网聊城3月16日讯(记者 王新 通讯员 任婷)博平镇以增强农村党员党性,提高素质为切入点,加强和改进农村党员队伍教育管理,通过找准"切入点"、"不同点"、"兴趣点",确保农村党员教育培训实现常态化。
一是科学规划,找准教育培训"切入点"。针对农村党员的特点,从提高党员的理论素养和致富能力两方面入手,在课程设置、授课内容和师资安排上将培训的重点放在党的各项惠农政策的学习,放在群众观念、宗旨意识、勤政廉政和转变作风上。通过领导干部讲专题、党政部门讲政策、专家学者讲理论、模范先进讲奉献、切实把党的政策讲实讲透,讲到党员心坎里。
二是按需施教,找准教育培训"不同点"。针对不同时期、不同村、农民党员不同需求,博平镇实现教育培训立体化全方位。对产业大户、经济能人党员,以规模农村专业合作组织为平台,把"致富能手""农村实用人才"请进课堂"现身说法",办好"实践课题";对流动党员、农村党员,利用送课下基层,办好"流动课堂";对于年轻党员,通过远程教育站点办好"科技课堂";对文化素质低的党员,采取机关干部帮助办好"结对课堂";对老弱病残的老党员,支部送门办好"家庭课堂",通过"按需施教",实现党员"被动学"到"主动学",从而切实增强教育培训的针对性和实效性。
三是创新形式,找准教育培训的"兴趣点"。自主选择培训课程,采取电话问询、召开座谈会等方式,广泛征求农村党员的培训意见建议,拉出培训内容"菜单",党员根据自身需求针对性自行选择,进一步增强了党员学习主动性、兴趣性;运用现场教学方式,把"课堂"设在田间地头,通过组织党员到科技致富典型户、示范户实地观摩,分两次组织种植大户赴沙镇参观学习农业产业结构调整,组织村两委成员到袁楼党史纪念馆感受廉政文化等方式,促使广大党员更加直观掌握培训内容。
通过不同形式的培训教育活动,全镇共举办专题科技讲座12期,召开各类现场会8次,培训农村党员1200人次,送发各类技术资料1800份。
责任编辑:李鸿杰
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