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2015年聊城有10人考上北大清华

来源:齐鲁晚报   作者:张跃峰   2015-07-29 14:05:00

关键词:聊城一中 聊城职业技术学院 北大 东阿实验高中 材料科学与工程专业

在市教育局日前举行的2015年空军飞行员录取通知书发放仪式上,市教育局局长哈宝泉(中)为14名学生发放了录取通知书。目前被北大、清华录取的10名学生,7人考入清华大学、3人考入北京大学,仅有一名是女生,其余9名都是男子汉。

  在市教育局日前举行的2015年空军飞行员录取通知书发放仪式上,市教育局局长哈宝泉(中)为14名学生发放了录取通知书。

  本报聊城7月27日讯(记者 张跃峰 通讯员 高洁) 当前高考录取工作正在进行,记者27日从聊城市教育局获悉,今年聊城已有10人被北大、清华录取,比去年增加了4人,其中仅聊城一中一所学校就贡献了6人。

  目前被北大、清华录取的10名学生,7人考入清华大学、3人考入北京大学,仅有一名是女生,其余9名都是男子汉。这其中,6人毕业于聊城一中,包括全市理科最高分得主李豪,其被清华大学电子信息类专业录取,入学1年后可分流至电子信息科学与技术或微电子学专业。10人中唯一的女生吴丰卓也出自聊城一中,她被北京大学药学专业录取,属于本硕连读的情况。聊城一中另外4人,赵灿坤跟李豪一样被清华大学电子信息类专业录取,入学1年后可分流至电子信息科学与技术或微电子学专业;韩雨泽被北京大学电子信息类(电子、微电子、计算机与智能科学)专业录取;李恒宇被清华大学材料科学与工程专业录取;孙东岳则是因为品学兼优成为清华大学“双学籍”飞行学员,被清华大学飞行技术专业录取。 

  另外4人中,毕洁辉毕业于东阿实验高中,他与孙东岳一样因为品学兼优成为清华大学“双学籍”飞行学员,被清华大学飞行技术专业录取;山冲毕业于莘县实验高中,被北京大学哲学系录取;与山冲毕业于同一高中学校的张振勇,是美术专业的一名艺术类考生,被清华大学设计学类专业录取;武猛毕业于阳谷一中,被清华大学化学工程与工业生物工程专业录取。 

  据聊城市教育局相关负责人介绍,今年全市高考成绩得到稳步提升,不仅考入北大、清华的人数比去年增加4人,空军招飞工作还取得了数量和质量双丰收。全市共被录取14人,居全省第一位,全国第二位,其中2名学生品学兼优成为清华大学“双学籍”飞行学员。 

  记者观察 

  高考成绩连年提升背后的“教育提升”

  孩子考上了北大、清华等名牌重点大学,一家人连同亲朋好友的喜悦自不必说,对教育的满意度自然而然地也会越来越高。  在2014年有6人考入北大、清华,1人考入香港大学,1人考入香港中文大学的基础上,今年考入北大、清华的人数又增加到10人。随着高考成绩连年得到提升,聊城有越来越多的孩子考进了北大、清华等名校,社会各界也真切感受到了聊城教育高质量的发展。  高考成绩连续两年得到提升的背后,是聊城教育逐渐步入良性发展轨道。在国家大力提倡素质教育的今天,教育教学工作应该走向何方?聊城市教育局确定的全市教育“321”工作思路,通过“力推三项工作,实现两大目标,打造一个品牌”,明确了未来教育发展的整体方向。 

  实践证明,大力推进教学质量、师德建设、立德树人三项重点工作,教育综合指标进入全省中上水平,单项工作争创全省、全国一流的事业目标正在逐步实现;“崇教尚学、大气兼容、担当奉献、创新奋进”的教育文化氛围正在日益浓厚。  当前,不仅仅是教学质量稳居全省前列,聊城教育整体品牌也是亮点突出、特色鲜明。在师德建设方面硕果累累,2014年,全市共有3名教师被评为全国模范教师、6名教师被评为全国优秀教师、1所学校被评为全国教育工作先进集体,25名教师被评为全省优秀教师、3名校长被评为全省优秀教育工作者、7所学校被评为全省教育工作先进集体。冠县东古城镇轩云湘老师2014年被评为“全国模范教师”,受到四大中央政治局常委的接见,成为聊城历史上第一位受到党和国家领导人亲切接见的人民教师,2015年又被评为“全国师德标兵”。  立德树人方面亮点纷呈,在第21届全国青少年爱国主义读书教育活动中,茌平县博平镇中学学生王成博获得全国演讲比赛一等奖(第一名),文轩中学学生韩娅菲获得全国征文比赛中学组一等奖,取得了历年来最好成绩。聊城职业技术学院开展的“知史爱党”教育活动成效显著,中宣部原常务副部长雒树刚、省委宣传部部长孙守刚都专门做出批示,要求推广经验。今年3月份,聊城职业技术学院的36名学生前往北京参加全国两会的礼仪服务,圆满完成任务,充分展现了聊城市职业院校学生的良好风貌和专业素养。 

  不仅如此,聊城还相继涌现一批特色名校,从幼儿阶段、小学阶段、初中阶段到高中阶段,每个阶段都有一些学校形成了自己的特色。在高中阶段的学校中,聊城一中开展“低重心教学”和体育、艺术“自助餐”选课模式,充分开发学生潜能;聊城三中的“翻转课堂”与时俱进,利用现代教育信息技术,有效整合课上与课下的时间,学生通过观看有针对性的教学视频,提高自学能力;莘县实验高中的“大教育理念”,下好全校一盘棋,狠抓教学常规,以活动带动学生管理。这些学校都在教学改革方面走出了自己的路子,也给今年高考成绩提升奠定了坚实的基础。

  本报记者 张跃峰 通讯员 高洁 

初审编辑:
责任编辑:李鸿杰

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