学生们在跳集体舞蹈。　本报记者　张跃峰　摄

　　参加学习的学生在进行葫芦丝合奏。　本报记者　张跃峰　摄

　　参加学习的学生在进行二胡合奏。　本报记者　张跃峰　摄

　　本报聊城6月8日讯(记者　张跃峰　通讯员　乔华军)　6月6日下午,一场特殊的汇报演出在东昌府区堂邑镇中学礼堂精彩上演,上千名来自全镇不同学校的中小学生及家长冒着酷暑潮涌而至,观看堂邑乡村少年宫今年上学期的教学成果演出。今年上学期,堂邑乡村少年宫原来闲置的音乐器材不仅物尽其用,还在短短时间内让330多名中小学生受益。

　　位于东昌府区与冠县交界处的堂邑中学虽然是一所农村中学,但平时比较注重学生多样化发展,并且依托建在学校内的堂邑乡村少年宫,设置了书法、剪纸、绘画、音乐、棋类、葫芦雕刻等各种兴趣班。后来少年宫争取了一批音乐器材,包括电子钢琴、古筝、架子鼓、电子琴、葫芦丝、手风琴、鼓号、竹笛等,每个种类的器材数量也都不少。器材到位后却因没有这么多音乐专业教师,以至于有些音乐器材没有人会教。无奈之下,负责少年宫管理的堂邑中学为此专门向社会求助。

　　此事去年经本报报道后,得到了社会各界爱心人士的关注。聊城大学音乐学院先到学校进行了实地考察,然后根据需要选派了5名分别来自不同专业的优秀大学生,从去年12月6日开始连续两周利用周末时间前往支教。在经过两周时间的磨合之后,又根据堂邑中学的请求,决定在堂邑乡村学校少年宫设置聊城大学“音乐文化课堂进乡村”服务站,彻底解决了少年宫音乐专业师资缺乏的问题。

　　在制约少年宫发展的师资问题解决之后,堂邑中学随即开始对全镇所有学校开放,并从今年新学期开学后放开手脚发展,没想到短短时间就吸引了330多名中小学生报名,利用周末时间根据兴趣到少年宫免费学习,电子钢琴、古筝、架子鼓、电子琴、葫芦丝、手风琴、鼓号、竹笛等以往闲置的音乐器材不仅都有人报名,不少音乐器材还因报名人数过多进而开始限制报名人数。

　　看到由学校管理的乡村少年宫这么受欢迎,这让最初力推此事的堂邑中学校长李永光非常欣慰。据其介绍,既然国家有这么一个惠及农村孩子的政策,作为基层的具体执行者就有责任将这项工作真正落到实处。“其实我们也没做什么,就是把国家的政策落到了实处,真正要感谢的还是聊城大学音乐学院的大学生志愿者们和齐鲁晚报。”