本报记者　张跃峰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　教育部日前围绕贯彻十八届四中全会精神提出,要把法制教育纳入国民教育体系,在中小学设立法制知识课程,大力推进普法教育。连日来记者调查发现,目前法制教育在中小学还属于空白项,除了偶尔有些课程涉及到一些法制外,一般都是学校年初年尾组织一两次法制教育进校园活动,有的学校甚至一学期也上不了一次法制科。

　　上次法制课,学校得事先筹备

　　“这个学期还真安排了一次法制教育课,打算安排在放寒假之前,请我们学校附近的派出所的指导员来给上。”10月31日,城区一所中学的相关负责人谈到学校的法制课程安排时说,学校平时比较重视这方面的工作,从前几年就聘请学校附近派出所的指导员担任法制副校长,基本上每个学期都会上一次法制课,通过一些真实案例来对学生进行法制教育。

　　谈到法制课实现常态化,该负责人表示这还不大现实,毕竟当前的教学任务中没有这一项,一般来说专门的法制课是作为强化学生素质方面,通过课外活动的方式来进行的。每当要上法制课时,都得事先筹备很长时间,先得征求法制副校长或其他法制专业人士的时间,约好时间还得调整正常的上课次序。“因为正常的排课表里没有安排这一项,相对来说组织起来还是非常麻烦的。”

　　该负责人的说法代表了不少学校的观点,虽然组织起来相对比较麻烦,但一般来说城区的公办中小学校,每个学期还都会组织一次法制课。有的民办学校及农村不少学校,则不会考虑这个事情,据城区一家民办初中学校的一位班主任老师介绍说,平时学校课程安排就够紧的了,根本没有时间安排这些课程之外的内容。除非教育部门特别安排,否则哪怕一个学期也不会有法制课。

　　强化法制教育,聊城悄悄起步

　　“强化对全市中小学生进行法制教育,咱聊城其实早在去年就已经悄悄起步。”聊城市教育局相关负责人说,从聊城市这一层级其实早就注意到了这个问题,并结合相关工作正在逐级进行强化。

　　据该负责人介绍,聊城市教育局早在去年的11月29日就与聊城大学合作,在聊城大学设立了聊城市教育系统法制教育培训基地,并与聊城大学法学院签署了培训基地建设协议。根据这个协议双方将联合开展法制骨干教师师资培训,联合开展法制校长、副校长和辅导员培训,联合开展教育系统需要的专项法制教育、培训、研究和调查等多项工作。本着资源互补,优势互补,互惠互利,合作共赢的原则,推进法制教育培训规范化,切实提高师生的法律意识,建设法治校园、和谐校园。

　　今年暑假期间,市教育局又与聊城大学法学院联合主办了“快乐暑假,与法同行”第一期中学生暑期法制夏令营,来自全市27所高中学校的135名学生代表和老师共参加此次夏令营。在为期3天的法制夏令营中,大家观看了法制宣传教育展板、录相,观摩法院审判现场、体验模拟法庭,聆听法律、法规知识讲座,参与法制知识竞赛、文娱联欢等活动。“这只是刚刚开始,接下来还会采取一系列的措施,推动全市各中小学校的法制教育工作深入进行。”