日前，清远清新区一所中学在高二级教学楼设立“反省室”，将一些成绩差、纪律不良的学生编入其中，学生发出“犹如被放逐”的声音，引发社会争议。在当地教育部门的干预下，最近校方已暂时关闭了“反省室”。一度被要求反省的11名学生现时已经回到班级正常上课。

　　近日，清远清新区一中学的一名高二学生小陈(化名)报料称，该校高二年级最近进行分班调整，每个班学习纪律较差的几个学生被分在同一个班级，但是每天没有老师来上课，也没人管。校方将这间特别的课室命名为“反省室”。

　　“反省室”犹如“放羊”

　　记者在“反省室”看到，教室的黑板上写着“自我反省 积极改造”八个大字。据学生反映，这个“反省室”共有11名学生，都是因为学习成绩差、无心向学被筛选出来，编入这里来“自我反省”的。这个班，没有老师上课或监管，学生就整天无所事事的待在课室里。没课上，学生爱干什么就干什么，玩手机、睡觉、照镜子、发呆……

　　小陈曾经向老师反映过如此“自我反省室”犹如坐牢，“遭人异样眼光看待，心里很不舒服。”一位被编入“反省室”的同学称此举令人自尊心受损，但老师却说就是要让他们有这样的感受，这样才能引以为戒。在向老师反映无果后，小陈等多名同学曾打电话向清新区教育局进行反映。

　　为期仅一周 期满可回班

　　针对媒体的质疑，校方表示，高二级开设的是“自主学习室”，并不是学生口中所讲的自我反省室，而且也是有老师上课的。而进入这里的学生主要是那些经常迟到、早退、旷课或者上课期间经常睡觉、讲话吵闹，经常缺交作业且不听从教师批评教育，以及有重大违纪行为的学生。

　　自主学习室并不是无期限的，而有为期一个星期的试用期。设立这间特别的课室，是为了督促学习自觉性差的学生尽快纠正不良习惯。这一措施，也是学校经过与家长沟通并取得家长同意后才实施的。

　　校方表示，“自我反省 积极改造”这几个字也不是老师写的。被督促改正的学生在进行为期一周或一周以上学习后，期间接受老师不定期的巡查和监督。如果学生纠正效果明显的话，可回原班继续学习。

　　当地教育主管部门及时介入进行了调查。一位发言人表示，校方的做法初衷是好的，但对待青春期的学生，应采用更为科学有效的教育方式。(文/广州日报记者曹菁）