大众网聊城4月11日讯（记者 王传胜 袁志威）4月11日，聊城市政府新闻办举行发布会，市教育局局长、党组书记哈宝泉介绍，市教育局认真贯彻落实市第十三次党代会和市第十七届人大第一次会议精神，按照两个会议报告的要求，研究确立了今年全市教育的十项重点工作。

　　基本解决城镇普通中小学大班额问题。解决大班额问题是省市两级党委、政府高度重视的一项工作，要求2015-2017年三年完成。截至今年3月份，我市解决大班额工作累计完成投资27.41亿元，学校开工面积175.62万平方米，竣工面积96.73万平方米，新建、改扩建学校开工109所，竣工73所，新聘教师7321人，其中开工面积连续2个月全省排名第一，新聘教师数已连续4个月全省排名第一。今年，解决大班额问题将继续作为教育工作的重中之重，全力推进，共需完成投资17.39亿元，建设用地2409.37亩，建设学校48所（其中新建学校32所、改扩建学校16所），建设校舍面积52万平方米，新增班级1432个，新增学位67665个，新招聘教师1051人。到年底力争达到小学45人/班、中学50人/班的标准，基本解决城镇普通中小学大班额问题。

　　完成“全面改薄”任务。“全面改薄”是推进教育公平、实现义务教育均衡发展的有效途径。2014—2018年，我市共有901所中小学纳入“全面改薄”规划，规划建设校舍面积161.9万平方米，设备购置投资6.43亿元。截至3月底，全市校舍建设开工面积186.12万平方米，开工率114.96%；竣工面积144.35万平方米，竣工率89.16%；完成设备购置6.17亿元，完成率为95.88%。按照省市要求，“全面改薄”任务要在2017年提前一年完成，今年的任务是完成投资4.66亿元，建设校舍9.2万平方米，“全面改薄”任务完成后，能使义务教育薄弱学校基本办学条件得到明显改善。

　　力争冠县、阳谷县、东昌府区、莘县通过义务教育发展基本均衡县国家验收。2015-2016年，我市临清、茌平、东阿、高唐4个县（市）已成功创建为国家义务教育发展基本均衡县，占比50%。按照省要求，今年要实现县域义务教育均衡发展全覆盖，全省所有县（市、区）都要创建成国家义务教育发展基本均衡县。目前，我市剩余的4个县（区）中，冠县、阳谷县已于3月19-25日迎接了省督导评估， 4月底或5月初，东昌府区（含三个市属开发区）、莘县将迎接省督导评估。4个县（区）将按照评估提出的整改要求，加大力度，认真整改，力争全部通过国家验收。

　　完成第二期学前教育三年行动计划。实施学前教育二期三年行动计划，是巩固一期成果，加快学前教育发展，进一步解决“入园难”问题的必然要求；是继续深化改革，破解体制机制障碍，促进学前教育可持续发展的迫切需要。2015—2017年，二期学前教育三年行动计划，计划新建、改建469所幼儿园，今年的任务是138所，其中包含省定贫困村幼儿园32所（含29所市扶贫攻坚计划任务）。通过一期、二期行动计划，力争构建起以县（市、区）实验幼儿园为龙头、以乡镇中心幼儿园为骨干、以农村学区园为主体的覆盖城乡的学前教育公共服务网络。

　　聊城一中新校区和市特殊教育学校建成招生。一中新校区和市特校建设项目是全市人民期盼已久的重点民生工程，是解决城区学生上高中难和填补我市市级特校空白的重要举措。目前，一中新校区高中教学楼、学生公寓、食堂、体育馆和艺术楼已全部开工，其中高一学生公寓已完成主体建设，于3月18日封顶。下一步，将不断加快建设进度，争取6月底前，全部完成一期建设任务，9月正式招收第一批高一学生。市特殊教育学校已完成资产评估和土地边界测绘工作，正在按照程序办理《建设项目选址意见书》和《建设用地规划许可证》，并开始进行学校工程设计，力争8月底前完成新建、改建任务，9月份投入使用。

　　进一步完善覆盖学前教育、义务教育、普通高中教育、中等职业教育和高等学校教育的学生资助体系。完善贫困学生资助体系对于实现教育公平具有重大意义。2016年，我市全面落实各项资助政策，拨付学前教育资金、义务教育阶段寄宿生补助资金、高中教育阶段资助资金、中职教育资助资金、市属高校奖学金和助学金等共计1个亿，惠及学生6万人。同时，积极落实重点扶贫任务，认真做好建档立卡农村贫困家庭学生资助工作。学前教育阶段免收保教费共计84.17万元，惠及803人；普通高中阶段免收学杂费共计216.12万元，惠及3061人；其他教育阶段建档立卡学生均已核实相关信息，纳入资助范围，优先安排资助项目。今年，我市将继续按照省关于困难学生的资助政策要求，积极落实各级各类资助项目，提高精准资助水平，规范资助资金管理，做到及时高效、公开透明、应助尽助。

　　继续推进名校办分校工程。名校办分校，是促进城乡教育均衡发展、实现教育公平的主要方式，是解决城镇普通中小学大班额、改善教育民生的有效途径。2015年8月6日，徐景颜书记在全市教育工作座谈会上提出“名校办分校，促进城乡教育均衡发展，实现教育公平”的要求后，市教育局立即对此项工作进行了安排部署。截至目前，我市已有153所名校托管、带动了212所弱校，惠及学生10万多名。同时，新增和引入外地名校办学模式的城区学校达到7所，有力地促进了优质教育均等化。今年，名校办分校工程的任务是：全市177所城区中小学每所至少托管带动一所农村薄弱学校，全市135所乡镇中心小学每所至少托管带动一所薄弱学校或教学点，共带动提升312所薄弱学校。力争用3—5年的时间，把全市农村薄弱学校全部带动、提升一遍，实现真正意义上的教育均衡发展。

　　继续深化基础教育综合改革。按照省、市《关于推进基础教育综合改革的意见》要求，我市已相继出台了18个配套文件。目前，各项改革进展顺利，特别是在实施名校带动战略、深化课程教学改革、推进招生考试制度改革、建立教育精准化评价制度、实施校长职级制改革、精简联校人员占用的中小学编制、推进“县管校聘”、创新社会力量办学体制改革等方面实现了新的突破。今年，我市将继续完善优质高中分配指标生的办法，各高中招生实行一次性录取；全面推进中小学校长职级制改革，建立完善校长选聘、任职和交流制度，加强校长队伍建设；大力推进中小学教师“县管校聘”和合同制管理改革，强化教师队伍建设；引入第三方评价评估机构，建立区域教育质量综合评价制度，逐步建立起精准、科学的各学段教育评价体系。

　　继续完善现代职业教育体系和不断提升民办教育水平。职业教育方面：目前，全市基本形成由1所大学、3所高职院校和11所中等职业学校为基本框架的职业教育新格局，现代职业教育体系基本形成。今年拟通过优化对口贯通分段培养模式、深化专业及课程改革、完善校企合作机制、加强基础能力建设等途径，基本形成与我市现代产业体系及社会服务体系相匹配，与社会充分创业就业相适应，中职高职有机衔接，职业教育与普通教育互相贯通，学校企业社会相互融合，更加灵活、开放、多元的现代职业教育体系。民办教育方面：去年，我市出台了《聊城市人民政府关于支持民办教育发展的意见》，从顶层设计上理顺了支持民办教育发展的体制机制和政策措施。同时，市政府设立了1000万元专项扶持资金，用于支持全市民办教育发展。一年来，聊城城区新增民办学校和校区12所，有效缓解了公办教育资源不足的压力。下步，我市将努力缩小区域、城乡、校际间的差距，不断提升我市民办教育整体水平，逐步完善民办教育体系，形成政府主导、社会参与、办学主体多元、办学形式多样、公办教育与民办教育协调发展的格局。

　　做好“立德树人”工作。立德树人是发展我国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。今年是我市教育确立的“立德树人年”，我们将以开展中小学德育课程一体化建设、爱国主义和民族精神教育活动、优秀传统文化教育活动、文明习惯养成教育活动、心理健康教育活动、家庭教育活动和校外社会实践活动为抓手，增强学生爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；帮助学生确立远大志向，树立和培育正确的理想信念；规范学生行为习惯，培养良好道德品质和文明行为，促进学生全面发展。