大众网聊城2月14日讯(通讯员 张强 崔志华 孙卫平)莘县加快城镇大班额问题治理的步伐,以健机制、摸底数、优发展、配师资,确保如期解决城镇大班额问题。
成立组织,加强领导。为解决好城镇普通中小学大班额问题,莘县成立了领导小组,县长任组长,分管教育副县长任副组长,县编制、教育、财政、人社、国土、住建、规划、金融办等部门主要负责人为成员,建立了部门联席会议制度、责任追究制度和宣传制度,定期研究解决学校建设规划、用地、教师配备、经费投入等问题,并逐级签订责任书,将解决大班额工作纳入对各镇(街)和县直有关部门的目标考核。
摸清底数,超前谋划。在对大班额问题及今后几年人口数量增长趋势进行准确摸排、测算的基础上,该县出台了《关于解决城镇普通中小学大班额问题规划及实施方案》,确定到2017年底,解决城镇普通中小学大班额问题,需土地938亩,投入9.3亿元,新增校舍面积43.97万平方米,新建16所学校、改扩建24所学校,增配教职工2299人,实现新增839个教学班、3.91万个学位的大班额需求。新建、改扩建学校制定年度建设进度表和路线图。2015年,城区已开工建设翰林中学九年一贯制学校、春笋小学和甘泉小学等4所学校,新增教学班246个,学位11760个;乡镇驻地已开工建设了俎店中心学等4处小学和十八里铺镇中心初中等3处学校的建设项目,新增教学班46个,学位2130个(2016年均可招生),有效缓解了城镇普通中小学大班额问题。2016-2017两年,计划新建、改扩建莘县二中等33处中小学,新增教学班547个,学位2.5万个,全面消除城镇普通中小学大班额问题。
优先发展,保障用地。该县新增用地指标优先用于发展教育,教育用地没有解决,其他土地指标一律不划拨。2015年,为莘州中学、翰林中学等新建中小学划拨土地400多亩。积极整合利用老、旧、废校舍160亩,改建2处学校。腾退原工商局家属院土地46亩,建设了春笋小学;腾退莘县日昇化工厂企业土地63亩,规划建设了莘县甘泉小学。在新建的甘泉文苑社区、常青藤社区,规划建设了幼儿园、小学和初中。
均衡师资,充实队伍。为实现师资配置最优化,教育、编制、人社等部门联合出台了《关于推进莘县中小学教师县管校聘管理改革的指导意见》、《关于解决城镇普通中小学大班额问题规划及实施方案》、《莘县关于进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》等9个基础教育综合改革配套文件,开展了“名校办分校”,推行了校长、教师交流制度,实行“县管校聘”管理体制改革,对教师进行了绩效考核,深化教育综合改革,从顶层设计上加快了教育科学发展。名校托管分校29处,优质学校帮扶薄弱学校11处,交流校长58人,交流教师273人,保证了师资的均衡发展,缩小了城乡之间、校际之间的师资差距,促进了教育均衡。
初审编辑:徐玲
责任编辑:刘彦芬