大众网·海报新闻记者 赵志鹏 李连显 李鑫颖 聊城报道

　　“花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的......”金秋九月，一阵阵琅琅的读书声响彻聊城市冠县店子镇中心小学的校园。

　　这所乡镇小学里有位年过半百，头发已略显斑白的老教师——李振军，他继承了父亲的职业，培养了一对教师儿女，一家三代成了名副其实的“教师之家”。

　　从教30年的李振军，聊起家里读书人，满脸自豪：“父亲、妹妹、儿子、女儿，还有儿媳、女婿都是老师。”李振军介绍，一家三代有7个人，都做过或正在做乡镇老师。

　　三代人，薪火相传，坚守三尺讲台七十余载，守望着希望，呵护着幼苗，书写出“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”的不平凡人生。如今，教育在这个教师家庭中，不仅是一种职业，更是一种传承。

　　李振军的父亲李文生与毕业生合影（图中第二排右侧起第二位为李文生）

　　作为“教师家庭”的第一位老师，李振军的父亲李文生从事教学40载，先后在店子镇中心小学和兰沃中学从事初中、高中的英语教学工作。因工作能力受到村民的认可、尊重，父亲常常被村里人亲切地称为“先生”。

　　“把学校当家，把学生当成亲人，把对学生的关心关爱放在心上。”多年来，李振军始终将父亲的谆谆教导记在心里，他坦言，教师职业一生的幸福感、骄傲感和父亲有着紧密的联系。李振军印象中，父亲严厉且有担当。“答应别人的事情要说到做到，生活、工作要独立，靠自己，不要想着走捷径。”“自立自强，以诚待人”这八个字伴随着李振军的教师生涯。

　　“记得小时候，父亲的学生来家里看望他，与他交流学业，那时候自己就树立了励志当老师的决心和信心。”李振军说，当有学生回来看望父亲时，父亲会开心得合不拢嘴，“他把学生当自己的孩子一样。”家庭浓厚的教师氛围，让李振军一直对“教师”二字看得格外崇尚，当他成为教师后也体会到了其更为深刻的含义。

　　1991年，从冠县师范学校毕业的李振军，正式接过父亲的“衣钵”。在经过一所农村小学的历练后，李振军来到店子镇中心小学正式开启了基层教学工作。30年来，他担任过语文、数学、英语等学科教学，曾在2002年、2004年被评为“冠县优秀教师”称号。因工作扎实勤恳，2020年5月，李振军又被评为副高级教师。“如今，店子镇所有村庄都有我教过的学生。”对于桃李满天下的赞誉，李振军喜悦之情溢于言表。

　　30年，李振军也见证了乡村教育的发展。“90年代，我刚参加工作的时候，无论是学生生活条件还是校舍、操场等教学条件都比较艰苦，现在教育环境和之前相比简直是翻天覆地的变化。”李振军坦言，现在教学条件大家是有目共睹的，教室里配备了多媒体设备和无线网络，父亲手中的粉笔，也变成了鼠标键盘、多媒体控制器。这是当年他想都不敢想的。

　　“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”歌中所唱的情景，在李振军儿女身上得到了呈现。2016年，李振军的儿子和女儿也接下了他的“教鞭”，两人分别考入北馆陶镇北街小学和北馆陶镇中学，担任数学和英语老师。

　　李振军一家人合影照片

　　周末的家庭就餐是李振月一家最热闹的时刻。“每次聚在一起，大家聊天时讨论最多的就是对学生的教育问题，解决教学困惑。”李振军笑称，这种情况下往往家庭聚会就变成了小型“教学研讨会”，一群教师在交流探讨各自的教学经验。

　　从父亲到李振军再到一对儿女，70余年的从教薪火代代相传，他们奉献着青春和汗水，收获着快乐与幸福，也见证了乡村学校由“落后”“闭塞”向“优质”“高效”的转变。70年，这一家三代教育者“传道授业，教书育人”的初心从未改变。