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齐鲁名校长苏永周:五年内,高新区实验中学争办全省名校

2019-01-18 16:37:00 来源: 大众网聊城·海报新闻 作者: 程洽洽 刘哲忠

  编者按:

  有发展稳定的工作环境,有熟悉和谐的团队,有年迈父母的牵挂,有依依不舍的妻儿。要舍弃这一切,赴百余里之外的陌生环境从零开始,从教30余年的苏永周也曾内心挣扎。

  有嗷嗷待教的莘莘学子,有万千家长对教育英才的渴望,有高新区管委会的殷殷期盼,有新校建设的人才需求。作为齐鲁名校长,责任使然,苏永周义无反顾。

  优秀党员、齐鲁名校长、主持两项国家课题、聊城市十佳初中校长、聊城市教育创新人物(校长系列)、高级教师,齐鲁师范学院特聘教授,现代学校发展联合会常务理事长,双一流学校发展联盟常务副主席。2019年初,荣誉等身梦想依旧的苏永周正式加入聊城高新区实验中学,为高新区的教育事业注入强大动力!

  百年大计,教育先行。高新区实验中学如何高效快速地走出一条独具特色的教育之路,实现创办全省名校的目标?近日,大众网聊城·海报新闻记者围绕办学思路、学校发展、学生成才等方面,对高新区实验中学校长苏永周进行了专访。

  大众网聊城·海报新闻记者 程洽洽 刘哲忠

  记者:欢迎苏校长加入高新区实验中学,您来之后对该校发展的总体规划是什么?

  苏校长:虽然高新区实验中学是一所新学校,但是它起点高。学校是高新区城区唯一一所公办初中,承担着全区教育事业发展的重任。既然是高新区,我就准备从“高”字上下功夫,比如培养高境界做人、高品质学习、高水平处事的三高学子,力争用三到五年时间,把高新区实验中学打造成全市乃至全省范围内的知名学校。

  记者:争办全省名校的具体措施有哪些?

  苏校长:从四方面入手,一是构建课程体系。课程是学校发展的核心竞争力、是学校育人的载体,课程直接指向育人目标,回答育什么人的问题。所以在课程设置方面,除了开足开好国家课程和地方课程之外,还要精心挖掘符合高新区实验中学的内涵,找出适合学生发展的课程,比如国学课程、优秀传统文化课程或者优秀武术进校园课程,目的是培养有中国灵魂、国际视野的高层次有用人才!

  第二方面是深化课堂改革。课程是回答育什么人的问题,而课堂则直接回答怎样育人。我们学校的口号是精准教学。精准教学就是研究课程、研究教材,研究课程标准,研究学生身心健康发展的规律,研究考试的方向,研究育人的方向,做到有的放矢,直奔靶心!

  第三方面是教师专业发展。专业发展是教师成长的不竭动力,是永无止境的动力源泉,教师应该在专业发展方面永不止步。目前,学校有齐鲁名校长1名、齐鲁名师2名、水城名师1名、县级名师3名、县市级骨干教师3名;省级教学能手2名、市级教学能手11名;研究生学历5名,其余教师均为本科学历,师资力量相对雄厚。我们下一步的规划就是融合优秀教师的智慧,实施青蓝工程,名师带动青年教师,从而实现学校整体发展态势。

  第四方面就是学生健康成才。首先要研究学生的认知水平和身心发展规律,制定适合孩子发展的目标和方向。我来到学校这两周,和团队老师共同合作,首先针对初三学生推行“一生一方案”,它的好处就是综合考虑每个学生的认知水平、家庭、身心等各方面综合因素,有针对性培养,这也是我们前面提到的精准教学,我相信精准教学全面实施之后,能为高新区实验中学每一个孩子的全面发展奠定坚实的基础。

  另外,学生健康成才不光体现在文化课方面,还包括身心健康。身体健康是一切的基础,我们会在这方面下功夫,比如目前我们就设置上午下午两个大课间,确保孩子们的锻炼时间。心灵方面,我们的额口号在教育中把情感教育贯彻始终,对孩子关注不冷落、关爱不边缘,关注学习的同时关注家庭健康。我们队教师讲的就是,爱是本能,会爱是本事,让学生感受到爱是本领。

  最终目的学生实现的不仅是文化知识增长,还有身心健康等精神层面的全方位发展。

  记者:高新区实验中学的办学愿景是什么?

  苏校长:打造成“三有幸福”学校;干部有思想、教师有理想、学生有梦想!借此机会,我用陶行知先生的一句话向学生、家长和领导表个态:国家把整个学校交给了我,我就要用整个的心去做整个的校长。

初审编辑:孙海燕

责任编辑:李乐涛

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