这里有小山有溪水，有草绿有花香，有蓝天有白云，学子们快乐地生活其中，构成一幅和谐恬美的画卷。
这里是冠县清泉中学，该校始建于1976年，原名“冠县城关中学”，2010年10月改为“冠县清泉街道办事处中学”。近年来，该校知名度、社会美誉度年年攀升，从学生综合成绩、师资、学校硬件方面均达到全市一流名校水平。
创办心理健康辅导中心 开展心理培训
为给学生的身心健康保驾护航，冠县清泉中学创办了心理健康辅导中心，投资10万建设高标准的心理咨询室，开设“心灵驿站”，通过个体辅导和团体训练，开展“心理自助”。学校根据教学需要相继开发了系列校本课程《心灵驿站》《放牧心情》《扬帆远航》《舞动青春》等，实用有效。3名心理咨询师针对教师存在的心理困惑和在班级管理、课堂教学、师生关系等方面的心理需求，采取团体辅导的方法开展心理培训，把师生关系建设得更加和谐。
据介绍，冠县清泉中学于2012年9月被评为省关心下一代工作先进集体，2014年11月被评为被中华优秀传统文化教育研究家庭教育课题组评为中华优秀传统文化教育研究“实验学校”、“中国校园媒体建设百佳示范校”，2014年12月被市委宣传部评为“四德工程建设示范点”，2015年9月被市委宣传部、市社科联命名为“市社会科学普及教育基地”。
重视家校合作 促进学生与家长沟通交流
今年45岁的刘洁是县百佳教师。
2013年9月学校搬迁到新校区后，高标准建设了美丽新校园，刘洁的干劲更大了，以校为家，同事有事她积极帮忙，学生冷暖她挂在心上。她所带的班班风正、学风好，良好行为习惯已养成，课间无人追逐打闹，无人惹是生非，同学之间团结友爱，共同进步，多次在学校举行的竞赛活动中取得优异成绩，多次被学校评为先进班集体，为其他班级树立了榜样。
刘洁介绍，她平时很注重学生的思想品德教育。培养学生艰苦奋斗、勤奋学习的精神，高尚的道德品质，良好的心理素质;教育学生树立正确的人生观、价值观、消费观，帮助教育学生自觉抵制奢侈的生活方式。班会时经常让学生说说奋斗目标、理想愿望，让学生从思想上认识自己、看清自己，把准方向，坚定信念。同时她每周五要求学生回家同家长谈心，帮家长做力所能及的家务，让学生感受到家长的爱心，同时体味劳动的艰辛。
刘洁能认真对待学生家长的不同要求，虚心接受家长提出的宝贵建议，时常与班上优秀家长交流育人心得，及时纠正工作中的不足，借鉴其他教师的先进经验，阅读各种报纸杂志，经常上网查资料，把先进的理念和方法运用于工作中，使他们班在每学期的统考中成绩总是名列全县前茅。
开启“四德”特色课程 提倡亲子共读
无论成绩优良中差，无论性格柔弱倔强，任春芳对所有的学生都是落伍了等一等、掉队了拉一拉，泄气了打打气，没劲了鼓鼓劲。成绩差了补学科、干劲低了补信心、关爱少了补感情——对学生倾情付出。
任春芳是省数学骨干教师，县优秀教师。任春芳说，冠县清泉中学是冠县建校历史最悠久的初级中学，有厚重的文化底蕴，早在2006年学校就提出“和谐管理”的理念，追求师生关系和谐、干群关系和谐、同事关系和谐、教育教学中诸多元素之间关系和谐。
据介绍，学校除开足开齐常规课程外，积极开启“四德”特色课程，如家庭教育读本：亲子共读《弟子规》《陪孩子一起成长》;利用校本课程《弟子规》在大班空和就餐途中，让学生进行诵读，对学生进行儒家思想的渗透。（聊城新闻网）
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责任编辑：李乐涛
